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È utile che l’in­se­gnan­te abbia a sua di­spo­si­zio­ne un re­per­to­rio di si­no­ni­mi, al­l’in­ter­no del quale possa sce­glier le pa­ro­le più adat­te per spie­ga­re un testo. Si tenga pre­sen­te che i vo­ca­bo­li nuovi vanno il­lu­stra­ti me­dian­te il les­si­co già in­con­tra­to dagli alun­ni (per saper con cer­tez­za quali pa­ro­le sono già ap­par­se, si pos­so­no uti­liz­za­re gl’in­di­ci an­nes­si al corso). Per que­sto scopo sono cer­ta­men­te im­por­tan­ti le opere sulla si­no­ni­mia la­ti­na; ma più utili sono il les­si­co del Wag­ner (che prima di tutto è un co­pio­sis­si­mo re­per­to­rio di fra­seo­lo­gia!), i Gra­dus ad Par­nas­sum e il vo­ca­bo­la­rio del Pe­ru­gi­ni, dove, pur senza spe­ci­fi­car le di­ver­se con­no­ta­zio­ni di si­gni­fi­ca­to, sono elen­ca­te e ri­tro­va­bi­li fa­cil­men­te tutte le voci che hanno senso pres­so­ché ugua­le.

Si se­gna­la anche il Le­xi­con atria­le del Co­me­nio: esso in­fat­ti pre­sen­ta utili va­ria­zio­ni e verba idem si­gni­fi­can­tia, che, con un po’ di giu­di­zio e se­le­zio­ne ac­cu­ra­ta, pos­so­no, spe­cie negli stadi più avan­za­ti, es­se­re ado­pe­ra­te dal­l’in­se­gnan­te per pre­pa­rar le sue le­zio­ni.

Il Nero W Ultra adidas Boost Scarpe adidas Scarpe W Nero Scarpe adidas W adidas Boost W Ultra Scarpe The­sau­rus Ci­ce­ro­nia­nus dello Scho­re con­tie­ne spes­so, oltre ai si­no­ni­mi, i con­tra­ri.


Istru­zio­ni per lo sca­ri­ca­men­to.


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Greco